今天無(wú)意中看到，就看了一下，因為也不怎么看綜藝，所以覺(jué)得還是不錯的，在這里不著(zhù)重討論這檔綜藝的內容，著(zhù)重談一下這類(lèi)綜藝背后的意義。

在印象中，綜藝都是以取樂(lè )觀(guān)眾為主要方向，為娛樂(lè )而娛樂(lè )，造成了一種泛娛樂(lè )，娛樂(lè )至死的現象，娛樂(lè )節目的內容也是千篇一律，真人秀受熱捧，好，那我就做真人秀，幾乎所有的電視頻道都有真人秀的欄目，真真是審美疲勞了。另一方面，娛樂(lè )節目也多是引進(jìn)外國的模式，眼看著(zhù)中華上下五千多年的資源白白的放在那不利用不創(chuàng )新，不從自身發(fā)掘價(jià)值卻要從別人身上找價(jià)值，其實(shí)是一件很可悲的事。

或者是文化被“盜竊”的事件發(fā)生得多了，國家終于注意到了文化保護的重要性，在十八屆五中全會(huì )上提出推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標準化均等化發(fā)展，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的戰略布局。在這樣的背景之下，《朗讀者》騰空而出，在泛娛樂(lè )的娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)中可謂是一股清流了，一首首的詩(shī)歌傳誦入耳，讓那些不讀詩(shī)歌的人也主動(dòng)的去讀詩(shī)歌了，中國的詩(shī)歌就這樣被從來(lái)只看地上六便士的人一首一首的撿起來(lái)。

《朗讀者》只是起了個(gè)頭，這里的《詩(shī)歌之王》是接了頭，在接頭的基礎之上融合了多個(gè)綜藝節目的元素，如好聲音。繼承與發(fā)展，這只是繼承了，發(fā)展卻沒(méi)有多大的發(fā)展，這是需要認清的事實(shí)。但這都是個(gè)好的現象，起碼人們已經(jīng)有了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意識，雖然在這里文化只是作為商業(yè)集團獲取利益的媒介，但如果這樣做能夠使中國燦爛的傳統文化得到發(fā)掘得以與世人廣泛接觸就是值得慶賀的事，與其“崇洋”不如壯大自己的文化讓外界認識我們了解我們，但我們不需要外界來(lái)崇拜我們，以讓外界崇拜自己為目的去發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是一種缺乏自信的表現，而我們不應該是缺乏自信的，即使歷經(jīng)多次劫難，但中華上下五千多年積累下來(lái)的文化底蘊是不應該被抹殺，是足夠使我們自信的。

《詩(shī)歌之王》也不失為對文化的一種傳承，但如何在這個(gè)基礎上把內容做好做精也是值得考慮的，詩(shī)歌是否真詩(shī)歌，鬧了歌詞當詩(shī)歌的笑話(huà)就不好了，還要避免掉入像“娛樂(lè )至死”那樣僵化局面。還有，其實(shí)有《朗讀者》作前驅?zhuān)对?shī)歌之王》再做是有危險有壓力的，所以創(chuàng )新挺重要，當然盲目的創(chuàng )新肯定是不行的。

最后，也不要《朗讀者》出來(lái)了，后繼有關(guān)文化方面的綜藝節目不要也總是詩(shī)歌詩(shī)歌的嘛，中國傳統文化那樣豐富難道就只有詩(shī)歌一項嗎？隨便拿一項出來(lái)也是好的，也是可以做成綜藝的，什么木偶戲啊豫劇京劇啊剪紙畫(huà)啊等等等等都是可以做的，問(wèn)題是想不想做，如何做，如果真的有人做了，我一定天天追著(zhù)看。

《朗讀者》類(lèi)的詩(shī)歌綜藝節目其實(shí)給了綜藝節目發(fā)展的一個(gè)方向，或許通過(guò)這種傳統文化與現代技術(shù)手段結合的方式可以將處于邊緣狀態(tài)的中國傳統文化一項項的拉回到大眾的視野，就這個(gè)角度而言，是非常值得鼓勵的。加之國家對文化產(chǎn)業(yè)的鼓勵，于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而言可以說(shuō)是一個(gè)很好的機遇了。但盡管如此，那些粗造濫做的節目什么的還是少要為好吧！

這個(gè)時(shí)代不應該只有喧囂的名和利，不應該只有不思考的觀(guān)眾。

所以，最后的最后，《詩(shī)歌之王》給四星，繼續追追看后續做得如何。不管如何，是值得鼓勵的，當然若是粗糙濫做，你還是不要做了吧。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望這一類(lèi)節目在探索中能慢慢的找到一條對的路來(lái)。