《橄欖球傳奇》是一部關(guān)于團結和希望的運動(dòng)電影，講述了20世紀70年代美國南部的種族沖突背景下，伯明翰伍德勞恩高中的黑人和白人學(xué)生組成的混合橄欖球隊的故事。教練坦迪相信愛(ài)和希望能夠團結整個(gè)球隊，最終他們戰勝了困難和挑戰，取得了成功。電影改編自真實(shí)故事，展現了運動(dòng)的力量和影響，以及人性的光輝。觀(guān)眾將被電影中緊張激烈的比賽場(chǎng)面所吸引，同時(shí)也會(huì )被故事中的情感和人性所打動(dòng)。這部電影充滿(mǎn)正能量，讓人們相信團結和奮斗是戰勝一切的關(guān)鍵。

電影根據真實(shí)的事件改編，喬治·華萊士和托尼·內森都確有其人，在歷史場(chǎng)景還原的過(guò)程中，美國電影采用了“紀錄片與導演鏡頭相結合”的一貫風(fēng)格。故事發(fā)展讓人動(dòng)容，特別是當時(shí)教練從受洗池中出來(lái)的樣子，仿佛天使降臨。

在電影的過(guò)程中，一直思考一個(gè)問(wèn)題：“教育與宗教”之間的關(guān)系究竟是什么樣子？誠然，宗教在社會(huì )秩序建構方面，彌合了政治力量無(wú)法解決的矛盾。但是在人類(lèi)教育過(guò)程中，都經(jīng)歷了漫長(cháng)的“教育去宗教化”過(guò)程，這也就能夠理解為什么在軍團球場(chǎng)，當地的教育部長(cháng)怒氣怒氣沖沖的拔掉擴音器的喇叭。

在電影中，坦迪相信愛(ài)和希望能夠團結整個(gè)球隊，球員們、整個(gè)學(xué)校及學(xué)校的老師們也漸漸接受他的信念。，種族隔離的堅冰逐漸消融。在“廢奴運動(dòng)”進(jìn)行的如火如荼的時(shí)候，阿拉巴馬州成為了種族主義最后的陣地，學(xué)生不得不在警察的保護下進(jìn)入學(xué)校，對于白人和黑人而言都是一種折磨。就情節發(fā)展而言，主人公敘事的的角度容易使觀(guān)眾進(jìn)入一個(gè)誤區：社會(huì )的發(fā)展需要上帝（精神）的指引。兩個(gè)階層開(kāi)始融合，對于普遍同情弱者的人性而言，這一點(diǎn)是我們得到了極大的滿(mǎn)足，特別是托尼·內森在橄欖球場(chǎng)上奔跑的場(chǎng)景，讓人感慨。

美國是基督教大國，但是在高中傳教這一行為本身是與教育最基本的發(fā)展理念相悖的。在任何一個(gè)宗教自由的國家或者說(shuō)民主國家，課室和體育場(chǎng)都不應當成為傳教的場(chǎng)所。教師或教練杜宇學(xué)生具有極強的引導性，教師的價(jià)值觀(guān)很大程度上會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生先入為主的形象。也使得不贊同的人成為異類(lèi)。盡管其得意門(mén)生在超級碗中取得冠軍，但仍然無(wú)法掩飾教練的失誤，遭到學(xué)校的解雇也是理所應當。
精神指引可貴，福音勿臨校園??！

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