《劉伯承元帥》電視劇傳記以劉伯承元帥的成長(cháng)歷程為主線(xiàn)，通過(guò)跳躍式的創(chuàng )作手法展現了他的品格、魅力、才華和膽魄。劇中選擇了最能展現人物性格的片段，并進(jìn)行了濃墨重彩的渲染，而不是平鋪直敘的編年史式敘述。劇中解讀了劉伯承元帥如何從一個(gè)貧苦的川娃子成長(cháng)為享譽(yù)中外的軍事家。通過(guò)經(jīng)典戰例和戰爭場(chǎng)景，生動(dòng)展現了劉伯承元帥卓越的軍事指揮藝術(shù)和戰爭制勝的謀略。同時(shí)，劇中也再現了他和戰友們?yōu)橹腥A民族的自由和解放而奮斗的英雄傳奇，展示了他們在征戰沙場(chǎng)中的壯麗場(chǎng)景。通過(guò)精彩的劇情和深入的人物刻畫(huà)，該劇向觀(guān)眾展示了劉伯承元帥的非凡人生和卓越成就，讓觀(guān)眾感受那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)代，感受劉伯承元帥的偉大精神，為我們展示了一個(gè)真正的英雄。

這個(gè)劇的劉伯承是劉之冰扮演的，我覺(jué)得張再新扮演的，在氣質(zhì)上更接近劉伯承。劉之冰太帥了點(diǎn)。不過(guò)全劇看下來(lái)，劉之冰還是比較好地詮釋了角色。 這個(gè)劇比較細致地展現了劉伯承的特點(diǎn)。他好學(xué)深思，去蘇聯(lián)學(xué)習，很快掌握了俄語(yǔ)。翻譯了很多蘇聯(lián)的軍事教材。 他兢兢業(yè)業(yè)于軍事工作，一有空就手不釋卷，忙于翻譯和編寫(xiě)軍事教材。有的教材編定，是在艱苦的抗戰時(shí)期。同時(shí)他也重視在戰爭中學(xué)習，每一次作戰都要總結經(jīng)驗教訓，在實(shí)踐中提供指戰員的戰術(shù)水平。 他覺(jué)得革命隊伍中的同志不應該再叫馬夫、挑夫、伙夫，而改稱(chēng)運輸員、炊事員，充分體現了對革命同志的尊重。 針對軍事術(shù)語(yǔ)，他主持編輯了第一部解放軍軍語(yǔ)匯編（初稿）。 他多謀善斷，能夠預見(jiàn)敵方的動(dòng)向。提出戰爭要考慮任務(wù)、敵情、我情、時(shí)機、地形五個(gè)因素，說(shuō)五行不定，輸得干干凈凈。在129師伏擊遇上大股敵人時(shí)，他果斷決定撤退。不貪圖戰果、不戀戰，具有更高的智慧。 他生于1892年，到蘇聯(lián)學(xué)習時(shí)已三十六歲，長(cháng)征時(shí)四十三歲，在紅軍將領(lǐng)中應算年齡偏大的。不過(guò)，即使只有一只眼，右腿又受過(guò)傷，他也走過(guò)了艱難的長(cháng)征。而且是隨四方面軍三過(guò)草地，兩次翻越雪山。 他和朱德在四方面軍南下之時(shí)，是維持局面的定海神針。終于也破除了張國燾的干擾，把二、四方面軍帶到了陜北。 他對于軍隊的正規化建設做出了重要貢獻。雖然紅軍以游擊戰起家，但他也努力推進(jìn)軍隊的正規化建設。他始終保持軍人的素質(zhì)，并以此要求部隊。建國后，有一次蘇加諾總統到南京軍事學(xué)院閱兵，時(shí)降大雨，他堅持不打傘，保持軍人的儀態(tài)。軍人的素質(zhì)就是全天候能戰，這點(diǎn)他身體力行。 對眾人的贊譽(yù)，他說(shuō)他就是個(gè)從事軍事技術(shù)工作的人。退休后，他每天也要學(xué)習外語(yǔ)，從不放松對自己的要求。這提示我們，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域要肯鉆研勤研究，保持勤勉的工作狀態(tài)。 這個(gè)劇對淮海戰役也描寫(xiě)得比較詳細。我也知道了雙堆集和攻打宿縣。 解放大西南和進(jìn)軍西藏，這個(gè)劇也有描述。從貴州、湖北西部進(jìn)軍，雖沒(méi)走川北，但也算避開(kāi)了胡宗南的正面之敵。進(jìn)軍西藏的是二野的十八軍。 這個(gè)劇的顧問(wèn)有吉狄馬加和劉蒙，劉蒙是劉帥之子，而吉狄馬加則是彝族詩(shī)人。這個(gè)劇還愛(ài)說(shuō)歇后語(yǔ)，比如”大肚子過(guò)河—鋌而走險”之類(lèi)。 河北涉縣赤岸村是八路軍一二九師指揮部所在地，那里有一二九師紀念館。一二九師的將帥們生前心系太行山，死后魂歸將軍嶺，從1986年以后，劉伯承、徐向前、李達、黃鎮、王新亭、袁子欽、何正文、趙子岳等將帥的靈骨陸續安放在赤岸村的山上。這說(shuō)明，將軍們念念不忘的是自己拋灑過(guò)熱血的深?lèi)?ài)著(zhù)的土地。