《彷徨之刃》是一部改編自東野圭吾同名小說(shuō)的懸疑驚悚電影。故事主要圍繞著(zhù)一個(gè)父親追尋女兒死因的故事展開(kāi)。女兒被謀殺后，父親接到一封神秘的信件，開(kāi)始展開(kāi)調查。在追尋線(xiàn)索的過(guò)程中，他找到了女兒臨死前的影像，進(jìn)一步揭開(kāi)了真相。然而，在憤怒之下，他殺死了其中一名罪犯，卻發(fā)現真正的兇手仍然逍遙法外。這引起了警方的注意，一名刑警開(kāi)始追捕父親。整個(gè)故事緊張刺激，充滿(mǎn)撲朔迷離的情節，觀(guān)眾將跟隨著(zhù)父親一起揭開(kāi)真相的迷霧。

這篇影評可能有劇透

這個(gè)電影已經(jīng)看完20個(gè)小時(shí)了，心情繁復沒(méi)有看其他評論直接寫(xiě)點(diǎn)心里想的。
心情復雜的原因很簡(jiǎn)單，罪與罰。寬恕還是嚴懲一直以來(lái)是司法界爭論不休的話(huà)題，包括昨天我提到的拐賣(mài)婦女兒童問(wèn)題。

其實(shí)犯罪根本不在罪與罰！人們之所以爭論這個(gè)，只是因為這個(gè)還可以被稱(chēng)之為借口的借口可以用來(lái)逃避一些核心問(wèn)題！而那些真正的根源不必討論的原因，要么是“不切合實(shí)際”沒(méi)有討論價(jià)值，要么根本無(wú)法改變不需要討論，這樣的心態(tài)??？！

本片描述的事實(shí)清楚，我們來(lái)看看發(fā)生了什么！

受害人：
女性 未成年 無(wú)不良嗜好 貧困單親家庭 有一個(gè)整天忙著(zhù)打工的父親。是無(wú)數無(wú)辜、善良、弱勢個(gè)體的代表。

罪犯：
男性2名 未成年 多次暴力、綁架、脅迫、強奸未成年女性，強制使用麻醉和管制藥品，拍攝非法影像制品用于出售和威脅，故意傷害、故意謀殺等。首犯
男性1名 未成年 長(cháng)期從事引誘脅迫未成年女性性交易，攝制非法影像制品用于出售和威脅，首犯頭目
男性1名 未成年 因受脅迫利誘協(xié)助他人暴力綁架和脅迫他人，從犯。
男性1名 成年 因情緒失控故意傷害致死一人，因情緒失控自衛過(guò)當致死一人，受害者父親，到底是不是犯罪的罪犯呢？

故事本來(lái)很簡(jiǎn)單，分析處理都不難，正是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難倒了我們的執法人員、法律部門(mén)、社會(huì )大眾、當事人群體。
最荒唐的是警察自己都不知道自己該做什么，做的對不對了？原因何在？其實(shí)，就是扭曲的思維模式。帶來(lái)的扭曲的意識形態(tài)！

首先，說(shuō)說(shuō)大家應該做什么！
女兒應該天黑之前就能被妥善送回到家，或者由父親到學(xué)校來(lái)接。
父親應該按時(shí)下班去接女兒?；蛘呋丶揖湍芸粗?zhù)孩子。
首犯兩名應該接受警察的詢(xún)問(wèn)和調查。
首犯頭目應該在監獄服刑或殺滅。
從犯一名應該在自己家學(xué)習或者娛樂(lè )。
警察應該在抓捕嫌疑犯或路面巡邏加強治安（說(shuō)白了，要么在維護治安震懾犯罪，要么在抓捕犯罪分子，或者倒班休息）
可是實(shí)際情況呢？
女兒放學(xué)天都黑了，學(xué)校又沒(méi)安全送到家，天氣又不好，還沒(méi)人接。
父親一天8小時(shí)的辛苦工作很顯然不夠保住這個(gè)工作，根本連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有，遇到問(wèn)題公司既不理解也不協(xié)力。
首犯們逍遙自在的在馬路上選擇下手目標，正大光明，眾目睽睽！
首犯頭目在自己的淫窩里逍遙自在，邊掙錢(qián)邊享受變態(tài)的欲望！
從犯被威脅著(zhù)拿出自己的錢(qián)和家里的車(chē)參與自己不想做的勾當，提心吊膽。
警察不管世界怎么樣，發(fā)生什么。永遠無(wú)法在出事之前和過(guò)程之中發(fā)現他們，好像根本沒(méi)有這群人！20多起未成年少女被暴力強奸居然連丁點(diǎn)反應都沒(méi)有。麻木不仁到極點(diǎn)了.....

所以影片已經(jīng)把事實(shí)說(shuō)的是清清楚楚，明明白白了！既然這樣的社會(huì )，出現這樣那樣的問(wèn)題奇怪么？通過(guò)殺一儆百的方法可以根除么？

我覺(jué)得這個(gè)想法過(guò)于天真！法典的正面其實(shí)就是這幾個(gè)字就行，除暴安良、 懲惡揚善。大家都明白怎么做。既簡(jiǎn)單又適用！

我覺(jué)得不是人變壞了，而是人變得偽善和怯懦了！每次人類(lèi)有這樣的變化，后面必定跟著(zhù)一個(gè)大教訓，摔一個(gè)大跟頭。流更多的血，死更多的人。歷史為鑒！

話(huà)題扯遠了，說(shuō)回本片！片中有幾處發(fā)人深省的臺詞和劇情，與大家分享！

1.受害者的父親在紡織廠(chǎng)工作，因為設備連續作業(yè)導致故障維護時(shí)間縮短的問(wèn)題，多次反映。而得到的答案是什么呢？我不管，你加班，我要貨，小心你的工作。
就是這樣，機器累了超負荷可以休息，人不行，人死了還有，機器不能停，停了就是人的問(wèn)題.....啊，看看他的家就知道這么辛苦工作的結果....這就是現在的狀態(tài)，人真的連機器都不如啊，別說(shuō)畜生了！這就是現狀！這樣的生存環(huán)境，是羊群的生活環(huán)境么，你好好想想！

2.首犯被發(fā)現時(shí)居然都是一句臺詞不是我做的！
是啊，綁架不是你做的，強奸不是你做的，強制喂食麻醉藥品不是你做的，ipad不是你偷的。反反復復這么多次都不是你！
當許多善良的成年人聽(tīng)到這里時(shí)多會(huì )為其辯護，啊不是存心故意的，給一次改過(guò)自新的機會(huì )吧！所以，你和你的孩子將來(lái)一定會(huì )陷入長(cháng)大的這群人之中。而結果你自己想。
很多好人做事情都喜歡這么思考，我們是羊群怎么能像狼一樣不寬恕自己的小狼？其實(shí)只有狼群里才不會(huì )出現一只羊！很多時(shí)候缺乏辨識能力而已！現在的社會(huì )環(huán)境還是羊群么？你們自己想！

3..警察發(fā)現受害者臨死前錄像和首犯被人打死，警察本部一位高管說(shuō)：是高中生么？總部的人對這個(gè)事件很震驚。開(kāi)始沒(méi)理解為什么說(shuō)這句。

然后刑警沒(méi)有追查線(xiàn)索而是回到警局，除了看完受害者視頻后抱怨了一句這個(gè)世界怎么了，就坐在那本沒(méi)有查案的動(dòng)作。

而一直被內部調查的科長(cháng)原來(lái)是因為一起駭人的高中生暴力案件的偵查，致使對方精神出現問(wèn)題正在治療而無(wú)法向家長(cháng)和社會(huì )輿論交代的處罰。正是那位學(xué)生為了得到朋友的游戲機，不停的打了他三天，不停地用打火機燒燒了三天，最后像垃圾一樣把尸體仍在垃圾堆里。

直到這里我才明白，原來(lái)警察局的高官不是因為高中生犯罪的殘酷感到震驚，而是高中生被害引發(fā)的對警察的不良社會(huì )輿論震驚！

在去嫌疑犯受害者父親家的路上，警察科長(cháng)說(shuō)了一句我認為最針砭時(shí)弊的一句：犯罪哪里分大人和小孩，只有壞人而已？

警察科長(cháng)在學(xué)校調查發(fā)現，原來(lái)孩子們都知道這件事，除了家長(cháng)和警察還有社會(huì )。他們真的都不知道么？瞎的聾的？

這個(gè)時(shí)候他們也許還在爭論是死刑好還是無(wú)期好吧！還在關(guān)心那些影響了前途和聲譽(yù)的問(wèn)題吧！還在想生存和發(fā)展之道吧！于是對身邊的事情根本無(wú)暇顧及，與其說(shuō)視而不見(jiàn)還不如說(shuō)逃避！

這樣的事實(shí)存在，而去談量刑。難道不是本末倒置，難道不會(huì )出現更大的社會(huì )問(wèn)題？這并沒(méi)完，后面的電影會(huì )給我們答案！

3.最戲劇性的一幕發(fā)生在事情爆發(fā)后，學(xué)校里，從犯被同學(xué)們以“告密者”的罪名毆打著(zhù)！媒體像沒(méi)頭蒼蠅一樣吸吮著(zhù)各種有沖擊力的可能并大肆渲染！警察局里高層們想著(zhù)怎么樣平息這場(chǎng)風(fēng)波！

而最有趣的是罪犯（第一個(gè)死亡未成年）的家長(cháng)質(zhì)問(wèn)：17歲啊，小孩子犯錯能錯到什么地步??？警察科長(cháng)：已查明你孩子，強奸及殺人并錄制了視頻，有20多個(gè)受害者。家長(cháng)：父親（啊強暴？）母親（現在說(shuō)的什么話(huà)啊，死啦我的孩子死了??！說(shuō)這些有什么用？然后是要死要活的哭聲）父親（對母你安靜點(diǎn)！對警察科長(cháng)我家孩子也是受害者?。。┠赣H（聽(tīng)到這哭聲大作捶胸頓足，老公啊我怎么辦，請幫助我們抓住犯人....）

而另一邊，因為受到上述那個(gè)未成年強暴的一名未成年女孩因為承受不了自殺了，而其母在警察局揚言要殺了那個(gè)施暴的孩子....并懇請警察抓捕罪犯.....

在此我要特別感謝編劇和制片，你們真是做了一件大好事??！我相信，這個(gè)鏡頭我們日常生活中都見(jiàn)過(guò)。只是事情和事態(tài)不如此激烈罷了?？纯醇议L(cháng)就知道孩子為什么這樣了！怎么還好提出這樣的要求？

當然我之前也提過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事里的家長(cháng)也是如此！對不起，我說(shuō)句實(shí)話(huà)，你在羊群里養狼難道不感到羞恥和一絲愧疚么？有些激動(dòng)了！

輿論的正能量這個(gè)時(shí)候又跑哪去了？難道只是報道發(fā)生的實(shí)況轉播就是彰顯正義了么？

警察們什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注自己的形象可以委屈求全不顧事實(shí)真理了？請各自好好想想吧！你們這樣的行為是在做什么？篇未即曉！

4終于當警察、罪犯(未成年人）、受害人家屬（罪犯）同時(shí)出現在一個(gè)空間的時(shí)候，戲劇性的一幕出現了！

警察蒙了！他們的第一反應是用槍指著(zhù)受害者家屬（此刻應該已是罪犯了吧），他們的潛意識在保護弱者，因為此刻罪犯手里沒(méi)武器！

天??！有理性的人自己想吧！一個(gè)獵人拿著(zhù)獵槍對著(zhù)狼，當然，這個(gè)狼看起來(lái)未成年是頭幼狼，然后你拿著(zhù)槍讓獵人把槍放下？

農夫與蛇，東郭先生？不知道你們此時(shí)清醒沒(méi)有？如果沒(méi)有，那結果是獵人被打死了！

5.我之所以將受害人父親死前最后一句放在最后說(shuō)，是想以此結束這篇冗長(cháng)無(wú)趣的評論。
受害者的父親的舉動(dòng)除了義憤和私仇外，其實(shí)隱含了更深的意義。

受害人的父親在深林里取出子彈意味著(zhù)放棄仇恨，毀掉女兒受辱的視頻意味著(zhù)給自己一個(gè)活下去的理由，忍耐著(zhù)和傷害自己的人共同生活在一片藍天下！這也許是羊的心理作用，寬??！

忍受著(zhù)愛(ài)女慘遭凌辱悲慘死去的絕望，生活的各種壓迫，世人冷漠的目光，輿論顛倒黑白的評論，背負著(zhù)惡名也要活下去的羊的慈悲之心，在聽(tīng)到罪犯的一句，不是我做的！之后徹底清醒了！狼就是狼怎么會(huì )是羊呢？怎么會(huì )幻想它改過(guò)自新重新做羊呢？

于是說(shuō)出了發(fā)自?xún)刃牡囊痪鋮群埃?br>
我不能和一個(gè)畜生一起生活在同一個(gè)世界！

就這樣被羊殺死了！也是在絕望中自殺了！

事實(shí)就是這樣，在羊群里的我們不但縱容、寬容、用我們的心血和肉體飼養狼群！

而且還親手殺死自己的同類(lèi)！

就是這樣的，我們各自反思吧！在各個(gè)領(lǐng)域！在各個(gè)行業(yè)！雖然很沉重，但事實(shí)就是這樣！

再次感謝韓國編劇和導演，的辛勤工作和勇氣！

謝謝！